Termine und Veranstaltungen

online // kostenlos // Anmeldung erforderlich

Seit Anfang 2021 veranstaltet die LEARNTEC ihr kostenfreies Online-Event LEARNTEC xChange als ergänzendes Angebot zur Fachmesse und zum Kongress für die E-Learning-Community. Ob Corporate Learning, Augmented und Virtual Reality, New Work oder Digitale Hochschule und Schule/ Frühkindliche Bildung: Die Themen sind wieder so vielfältig wie die LEARNTEC selbst. In Online-Vorträgen und Diskussionsrunden können sich Bildungsexperten und -Expertinnen kostenlos von zu Hause oder vom Büro aus weiterbilden und so ihr Wissen und Netzwerk erweitern.

Auf dem Programm stehen Vorträge zu Themen wie Virtual und Augmented Reality in der Bildung, Zukunft der Arbeit und digitale Transformation, innovative Lernmethoden und -strategien sowie zu digitaler Bildung, nicht nur in der Hochschullehre.

weiter Informationen und Anmeldung: https://www.learntec.de/de/xchange/

Kostenpflichtig// Präsenz (Stuttgart)// Karten online kaufbar

Als Fachmesse gibt die didacta einen umfassenden Einblick in das gesamte Bildungswesen von der frühkindlichen Bildung, über die schulische / außerschulische Bildung bis hin zur beruflichen Aus- und Weiterbildung. Ein Fortbildungsprogramm für Lehrkräfte, Erzieherinnen & Erzieher, Ausbildende, Trainerinnen & Trainer sowie Personalentwicklerinnen und Personalentwickler ergänzt das Angebot der Ausstellung.

Weitere Informationen und Tickets: https://www.messe-stuttgart.de/didacta/

Kostenpflichtig// Präsenz (Stuttgart)// Karten online kaufbar

Als Fachmesse gibt die didacta einen umfassenden Einblick in das gesamte Bildungswesen von der frühkindlichen Bildung, über die schulische / außerschulische Bildung bis hin zur beruflichen Aus- und Weiterbildung. Ein Fortbildungsprogramm für Lehrkräfte, Erzieherinnen & Erzieher, Ausbildende, Trainerinnen & Trainer sowie Personalentwicklerinnen und Personalentwickler ergänzt das Angebot der Ausstellung.

Weitere Informationen und Tickets: https://www.messe-stuttgart.de/didacta/

Kostenpflichtig// Präsenz (Stuttgart)// Karten online kaufbar

Als Fachmesse gibt die didacta einen umfassenden Einblick in das gesamte Bildungswesen von der frühkindlichen Bildung, über die schulische / außerschulische Bildung bis hin zur beruflichen Aus- und Weiterbildung. Ein Fortbildungsprogramm für Lehrkräfte, Erzieherinnen & Erzieher, Ausbildende, Trainerinnen & Trainer sowie Personalentwicklerinnen und Personalentwickler ergänzt das Angebot der Ausstellung.

Weitere Informationen und Tickets: https://www.messe-stuttgart.de/didacta/

Kostenpflichtig// Präsenz und Online Programm// Anmeldung erforderlich
The 19th edition of the International Digital Curation Conference (IDCC25) will take place in The Hague, the Netherlands between 17-19 February 2025.

The main theme of IDCC this year is Twenty years back, twenty years forward: lessons and directions in digital curation.

Weitere Informationen: https://dcc.ac.uk/events/idcc

online// kostenlos// Anmeldung erforderlich

Sich beim Lernen selbst organisieren und den Lernprozess so steuern, dass er am Ende erfolgreich ist? Gar nicht so einfach! Und gerade in digitalen Lernwelten werden diese Fähigkeiten von uns gefordert. Dieses Nugget wurde entwickelt, um die Kompetenzen zu vermitteln, die notwendig sind, um das selbstständige Lernen der Schülerinnen und Schüler mit Hilfe digitaler Tools zu fördern. Ziel ist es, zu lernen, wie man dynamische, interaktive Unterrichtspläne erstellt, die die Lernenden dazu ermutigen, ihr Lernen selbst in die Hand zu nehmen. Außerdem sollen neue Strategien zur nahtlosen Integration von Technologie in den Unterricht erforscht werden, um das Engagement und die Motivation der Lernenden zu steigern.

In den Sitzungen wird es beispielsweise darum gehen, eine Wissensbasis mit aktuellen Forschungsergebnissen zu selbstreguliertem Lernen und Lernstrategien aufzubauen, den Schülern und Schülerinnen zu ermöglichen, sich Ziele zu setzen, ihre Fortschritte zu überwachen und ihre Lernerfahrungen in einer digitalen Umgebung zu reflektieren oder einen Lernraum zum Zentrum für selbstgesteuertes Lernen mit digitalen Werkzeugen zu machen.

Ein Masternugget ist eine kompakte, online angebotene Lerneinheit aus dem Masterstudiengang Instruktionsdesign der Universität Ulm. Über einen Zeitraum von 6-8 Wochen werden praxisorientierte und wissenschaftlich fundierte Inhalte vermittelt. Das Nugget hat einen festen Start- und Endtermin, dazwischen werden die Lerninhalte flexibel im individuellen Tempo angeeignet. Die Teilnehmenden werden betreut und können sich mit anderen Lernenden austauschen.

Das kostenlose Angebot findet an zwei Terminen statt, zunächst vom 18.02. bis 01.04.2025 und vom 25.02. bis zum 08.04.2025. Eine kostenlose Anmeldung ist bis zum 11. Februar über die Veranstaltungswebseite möglich.

Weitere Informationen und Anmeldung: https://wissenschaftliche-weiterbildung.org/angebote/masternugget-lernen-4-selbstreguliert-lernen-in-analogen-und-digitalen-welten/

online// kostenlos// Anmeldung erforderlich

Sich beim Lernen selbst organisieren und den Lernprozess so steuern, dass er am Ende erfolgreich ist? Gar nicht so einfach! Und gerade in digitalen Lernwelten werden diese Fähigkeiten von uns gefordert. Dieses Nugget wurde entwickelt, um die Kompetenzen zu vermitteln, die notwendig sind, um das selbstständige Lernen der Schülerinnen und Schüler mit Hilfe digitaler Tools zu fördern. Ziel ist es, zu lernen, wie man dynamische, interaktive Unterrichtspläne erstellt, die die Lernenden dazu ermutigen, ihr Lernen selbst in die Hand zu nehmen. Außerdem sollen neue Strategien zur nahtlosen Integration von Technologie in den Unterricht erforscht werden, um das Engagement und die Motivation der Lernenden zu steigern.

In den Sitzungen wird es beispielsweise darum gehen, eine Wissensbasis mit aktuellen Forschungsergebnissen zu selbstreguliertem Lernen und Lernstrategien aufzubauen, den Schülern und Schülerinnen zu ermöglichen, sich Ziele zu setzen, ihre Fortschritte zu überwachen und ihre Lernerfahrungen in einer digitalen Umgebung zu reflektieren oder einen Lernraum zum Zentrum für selbstgesteuertes Lernen mit digitalen Werkzeugen zu machen.

Ein Masternugget ist eine kompakte, online angebotene Lerneinheit aus dem Masterstudiengang Instruktionsdesign der Universität Ulm. Über einen Zeitraum von 6-8 Wochen werden praxisorientierte und wissenschaftlich fundierte Inhalte vermittelt. Das Nugget hat einen festen Start- und Endtermin, dazwischen werden die Lerninhalte flexibel im individuellen Tempo angeeignet. Die Teilnehmenden werden betreut und können sich mit anderen Lernenden austauschen.

Das kostenlose Angebot findet an zwei Terminen statt, zunächst vom 18.02. bis 01.04.2025 und vom 25.02. bis zum 08.04.2025. Eine kostenlose Anmeldung ist bis zum 11. Februar über die Veranstaltungswebseite möglich.

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Sich beim Lernen selbst organisieren und den Lernprozess so steuern, dass er am Ende erfolgreich ist? Gar nicht so einfach! Und gerade in digitalen Lernwelten werden diese Fähigkeiten von uns gefordert. Dieses Nugget wurde entwickelt, um die Kompetenzen zu vermitteln, die notwendig sind, um das selbstständige Lernen der Schülerinnen und Schüler mit Hilfe digitaler Tools zu fördern. Ziel ist es, zu lernen, wie man dynamische, interaktive Unterrichtspläne erstellt, die die Lernenden dazu ermutigen, ihr Lernen selbst in die Hand zu nehmen. Außerdem sollen neue Strategien zur nahtlosen Integration von Technologie in den Unterricht erforscht werden, um das Engagement und die Motivation der Lernenden zu steigern.

In den Sitzungen wird es beispielsweise darum gehen, eine Wissensbasis mit aktuellen Forschungsergebnissen zu selbstreguliertem Lernen und Lernstrategien aufzubauen, den Schülern und Schülerinnen zu ermöglichen, sich Ziele zu setzen, ihre Fortschritte zu überwachen und ihre Lernerfahrungen in einer digitalen Umgebung zu reflektieren oder einen Lernraum zum Zentrum für selbstgesteuertes Lernen mit digitalen Werkzeugen zu machen.

Ein Masternugget ist eine kompakte, online angebotene Lerneinheit aus dem Masterstudiengang Instruktionsdesign der Universität Ulm. Über einen Zeitraum von 6-8 Wochen werden praxisorientierte und wissenschaftlich fundierte Inhalte vermittelt. Das Nugget hat einen festen Start- und Endtermin, dazwischen werden die Lerninhalte flexibel im individuellen Tempo angeeignet. Die Teilnehmenden werden betreut und können sich mit anderen Lernenden austauschen.

Das kostenlose Angebot findet an zwei Terminen statt, zunächst vom 18.02. bis 01.04.2025 und vom 25.02. bis zum 08.04.2025. Eine kostenlose Anmeldung ist bis zum 11. Februar über die Veranstaltungswebseite möglich.

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In den Sitzungen wird es beispielsweise darum gehen, eine Wissensbasis mit aktuellen Forschungsergebnissen zu selbstreguliertem Lernen und Lernstrategien aufzubauen, den Schülern und Schülerinnen zu ermöglichen, sich Ziele zu setzen, ihre Fortschritte zu überwachen und ihre Lernerfahrungen in einer digitalen Umgebung zu reflektieren oder einen Lernraum zum Zentrum für selbstgesteuertes Lernen mit digitalen Werkzeugen zu machen.

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In den Sitzungen wird es beispielsweise darum gehen, eine Wissensbasis mit aktuellen Forschungsergebnissen zu selbstreguliertem Lernen und Lernstrategien aufzubauen, den Schülern und Schülerinnen zu ermöglichen, sich Ziele zu setzen, ihre Fortschritte zu überwachen und ihre Lernerfahrungen in einer digitalen Umgebung zu reflektieren oder einen Lernraum zum Zentrum für selbstgesteuertes Lernen mit digitalen Werkzeugen zu machen.

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In den Sitzungen wird es beispielsweise darum gehen, eine Wissensbasis mit aktuellen Forschungsergebnissen zu selbstreguliertem Lernen und Lernstrategien aufzubauen, den Schülern und Schülerinnen zu ermöglichen, sich Ziele zu setzen, ihre Fortschritte zu überwachen und ihre Lernerfahrungen in einer digitalen Umgebung zu reflektieren oder einen Lernraum zum Zentrum für selbstgesteuertes Lernen mit digitalen Werkzeugen zu machen.

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In den Sitzungen wird es beispielsweise darum gehen, eine Wissensbasis mit aktuellen Forschungsergebnissen zu selbstreguliertem Lernen und Lernstrategien aufzubauen, den Schülern und Schülerinnen zu ermöglichen, sich Ziele zu setzen, ihre Fortschritte zu überwachen und ihre Lernerfahrungen in einer digitalen Umgebung zu reflektieren oder einen Lernraum zum Zentrum für selbstgesteuertes Lernen mit digitalen Werkzeugen zu machen.

Ein Masternugget ist eine kompakte, online angebotene Lerneinheit aus dem Masterstudiengang Instruktionsdesign der Universität Ulm. Über einen Zeitraum von 6-8 Wochen werden praxisorientierte und wissenschaftlich fundierte Inhalte vermittelt. Das Nugget hat einen festen Start- und Endtermin, dazwischen werden die Lerninhalte flexibel im individuellen Tempo angeeignet. Die Teilnehmenden werden betreut und können sich mit anderen Lernenden austauschen.

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In den Sitzungen wird es beispielsweise darum gehen, eine Wissensbasis mit aktuellen Forschungsergebnissen zu selbstreguliertem Lernen und Lernstrategien aufzubauen, den Schülern und Schülerinnen zu ermöglichen, sich Ziele zu setzen, ihre Fortschritte zu überwachen und ihre Lernerfahrungen in einer digitalen Umgebung zu reflektieren oder einen Lernraum zum Zentrum für selbstgesteuertes Lernen mit digitalen Werkzeugen zu machen.

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In den Sitzungen wird es beispielsweise darum gehen, eine Wissensbasis mit aktuellen Forschungsergebnissen zu selbstreguliertem Lernen und Lernstrategien aufzubauen, den Schülern und Schülerinnen zu ermöglichen, sich Ziele zu setzen, ihre Fortschritte zu überwachen und ihre Lernerfahrungen in einer digitalen Umgebung zu reflektieren oder einen Lernraum zum Zentrum für selbstgesteuertes Lernen mit digitalen Werkzeugen zu machen.

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Das kostenlose Angebot findet an zwei Terminen statt, zunächst vom 18.02. bis 01.04.2025 und vom 25.02. bis zum 08.04.2025. Eine kostenlose Anmeldung ist bis zum 11. Februar über die Veranstaltungswebseite möglich.

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In den Sitzungen wird es beispielsweise darum gehen, eine Wissensbasis mit aktuellen Forschungsergebnissen zu selbstreguliertem Lernen und Lernstrategien aufzubauen, den Schülern und Schülerinnen zu ermöglichen, sich Ziele zu setzen, ihre Fortschritte zu überwachen und ihre Lernerfahrungen in einer digitalen Umgebung zu reflektieren oder einen Lernraum zum Zentrum für selbstgesteuertes Lernen mit digitalen Werkzeugen zu machen.

Ein Masternugget ist eine kompakte, online angebotene Lerneinheit aus dem Masterstudiengang Instruktionsdesign der Universität Ulm. Über einen Zeitraum von 6-8 Wochen werden praxisorientierte und wissenschaftlich fundierte Inhalte vermittelt. Das Nugget hat einen festen Start- und Endtermin, dazwischen werden die Lerninhalte flexibel im individuellen Tempo angeeignet. Die Teilnehmenden werden betreut und können sich mit anderen Lernenden austauschen.

Das kostenlose Angebot findet an zwei Terminen statt, zunächst vom 18.02. bis 01.04.2025 und vom 25.02. bis zum 08.04.2025. Eine kostenlose Anmeldung ist bis zum 11. Februar über die Veranstaltungswebseite möglich.

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online// kostenlos// Anmeldung erforderlich

Sich beim Lernen selbst organisieren und den Lernprozess so steuern, dass er am Ende erfolgreich ist? Gar nicht so einfach! Und gerade in digitalen Lernwelten werden diese Fähigkeiten von uns gefordert. Dieses Nugget wurde entwickelt, um die Kompetenzen zu vermitteln, die notwendig sind, um das selbstständige Lernen der Schülerinnen und Schüler mit Hilfe digitaler Tools zu fördern. Ziel ist es, zu lernen, wie man dynamische, interaktive Unterrichtspläne erstellt, die die Lernenden dazu ermutigen, ihr Lernen selbst in die Hand zu nehmen. Außerdem sollen neue Strategien zur nahtlosen Integration von Technologie in den Unterricht erforscht werden, um das Engagement und die Motivation der Lernenden zu steigern.

In den Sitzungen wird es beispielsweise darum gehen, eine Wissensbasis mit aktuellen Forschungsergebnissen zu selbstreguliertem Lernen und Lernstrategien aufzubauen, den Schülern und Schülerinnen zu ermöglichen, sich Ziele zu setzen, ihre Fortschritte zu überwachen und ihre Lernerfahrungen in einer digitalen Umgebung zu reflektieren oder einen Lernraum zum Zentrum für selbstgesteuertes Lernen mit digitalen Werkzeugen zu machen.

Ein Masternugget ist eine kompakte, online angebotene Lerneinheit aus dem Masterstudiengang Instruktionsdesign der Universität Ulm. Über einen Zeitraum von 6-8 Wochen werden praxisorientierte und wissenschaftlich fundierte Inhalte vermittelt. Das Nugget hat einen festen Start- und Endtermin, dazwischen werden die Lerninhalte flexibel im individuellen Tempo angeeignet. Die Teilnehmenden werden betreut und können sich mit anderen Lernenden austauschen.

Das kostenlose Angebot findet an zwei Terminen statt, zunächst vom 18.02. bis 01.04.2025 und vom 25.02. bis zum 08.04.2025. Eine kostenlose Anmeldung ist bis zum 11. Februar über die Veranstaltungswebseite möglich.

Weitere Informationen und Anmeldung: https://wissenschaftliche-weiterbildung.org/angebote/masternugget-lernen-4-selbstreguliert-lernen-in-analogen-und-digitalen-welten/

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Sich beim Lernen selbst organisieren und den Lernprozess so steuern, dass er am Ende erfolgreich ist? Gar nicht so einfach! Und gerade in digitalen Lernwelten werden diese Fähigkeiten von uns gefordert. Dieses Nugget wurde entwickelt, um die Kompetenzen zu vermitteln, die notwendig sind, um das selbstständige Lernen der Schülerinnen und Schüler mit Hilfe digitaler Tools zu fördern. Ziel ist es, zu lernen, wie man dynamische, interaktive Unterrichtspläne erstellt, die die Lernenden dazu ermutigen, ihr Lernen selbst in die Hand zu nehmen. Außerdem sollen neue Strategien zur nahtlosen Integration von Technologie in den Unterricht erforscht werden, um das Engagement und die Motivation der Lernenden zu steigern.

In den Sitzungen wird es beispielsweise darum gehen, eine Wissensbasis mit aktuellen Forschungsergebnissen zu selbstreguliertem Lernen und Lernstrategien aufzubauen, den Schülern und Schülerinnen zu ermöglichen, sich Ziele zu setzen, ihre Fortschritte zu überwachen und ihre Lernerfahrungen in einer digitalen Umgebung zu reflektieren oder einen Lernraum zum Zentrum für selbstgesteuertes Lernen mit digitalen Werkzeugen zu machen.

Ein Masternugget ist eine kompakte, online angebotene Lerneinheit aus dem Masterstudiengang Instruktionsdesign der Universität Ulm. Über einen Zeitraum von 6-8 Wochen werden praxisorientierte und wissenschaftlich fundierte Inhalte vermittelt. Das Nugget hat einen festen Start- und Endtermin, dazwischen werden die Lerninhalte flexibel im individuellen Tempo angeeignet. Die Teilnehmenden werden betreut und können sich mit anderen Lernenden austauschen.

Das kostenlose Angebot findet an zwei Terminen statt, zunächst vom 18.02. bis 01.04.2025 und vom 25.02. bis zum 08.04.2025. Eine kostenlose Anmeldung ist bis zum 11. Februar über die Veranstaltungswebseite möglich.

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In den Sitzungen wird es beispielsweise darum gehen, eine Wissensbasis mit aktuellen Forschungsergebnissen zu selbstreguliertem Lernen und Lernstrategien aufzubauen, den Schülern und Schülerinnen zu ermöglichen, sich Ziele zu setzen, ihre Fortschritte zu überwachen und ihre Lernerfahrungen in einer digitalen Umgebung zu reflektieren oder einen Lernraum zum Zentrum für selbstgesteuertes Lernen mit digitalen Werkzeugen zu machen.

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Ein Masternugget ist eine kompakte, online angebotene Lerneinheit aus dem Masterstudiengang Instruktionsdesign der Universität Ulm. Über einen Zeitraum von 6-8 Wochen werden praxisorientierte und wissenschaftlich fundierte Inhalte vermittelt. Das Nugget hat einen festen Start- und Endtermin, dazwischen werden die Lerninhalte flexibel im individuellen Tempo angeeignet. Die Teilnehmenden werden betreut und können sich mit anderen Lernenden austauschen.

Das kostenlose Angebot findet an zwei Terminen statt, zunächst vom 18.02. bis 01.04.2025 und vom 25.02. bis zum 08.04.2025. Eine kostenlose Anmeldung ist bis zum 11. Februar über die Veranstaltungswebseite möglich.

Weitere Informationen und Anmeldung: https://wissenschaftliche-weiterbildung.org/angebote/masternugget-lernen-4-selbstreguliert-lernen-in-analogen-und-digitalen-welten/

online// kostenlos// Anmeldung erforderlich

Sich beim Lernen selbst organisieren und den Lernprozess so steuern, dass er am Ende erfolgreich ist? Gar nicht so einfach! Und gerade in digitalen Lernwelten werden diese Fähigkeiten von uns gefordert. Dieses Nugget wurde entwickelt, um die Kompetenzen zu vermitteln, die notwendig sind, um das selbstständige Lernen der Schülerinnen und Schüler mit Hilfe digitaler Tools zu fördern. Ziel ist es, zu lernen, wie man dynamische, interaktive Unterrichtspläne erstellt, die die Lernenden dazu ermutigen, ihr Lernen selbst in die Hand zu nehmen. Außerdem sollen neue Strategien zur nahtlosen Integration von Technologie in den Unterricht erforscht werden, um das Engagement und die Motivation der Lernenden zu steigern.

In den Sitzungen wird es beispielsweise darum gehen, eine Wissensbasis mit aktuellen Forschungsergebnissen zu selbstreguliertem Lernen und Lernstrategien aufzubauen, den Schülern und Schülerinnen zu ermöglichen, sich Ziele zu setzen, ihre Fortschritte zu überwachen und ihre Lernerfahrungen in einer digitalen Umgebung zu reflektieren oder einen Lernraum zum Zentrum für selbstgesteuertes Lernen mit digitalen Werkzeugen zu machen.

Ein Masternugget ist eine kompakte, online angebotene Lerneinheit aus dem Masterstudiengang Instruktionsdesign der Universität Ulm. Über einen Zeitraum von 6-8 Wochen werden praxisorientierte und wissenschaftlich fundierte Inhalte vermittelt. Das Nugget hat einen festen Start- und Endtermin, dazwischen werden die Lerninhalte flexibel im individuellen Tempo angeeignet. Die Teilnehmenden werden betreut und können sich mit anderen Lernenden austauschen.

Das kostenlose Angebot findet an zwei Terminen statt, zunächst vom 18.02. bis 01.04.2025 und vom 25.02. bis zum 08.04.2025. Eine kostenlose Anmeldung ist bis zum 11. Februar über die Veranstaltungswebseite möglich.

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Sich beim Lernen selbst organisieren und den Lernprozess so steuern, dass er am Ende erfolgreich ist? Gar nicht so einfach! Und gerade in digitalen Lernwelten werden diese Fähigkeiten von uns gefordert. Dieses Nugget wurde entwickelt, um die Kompetenzen zu vermitteln, die notwendig sind, um das selbstständige Lernen der Schülerinnen und Schüler mit Hilfe digitaler Tools zu fördern. Ziel ist es, zu lernen, wie man dynamische, interaktive Unterrichtspläne erstellt, die die Lernenden dazu ermutigen, ihr Lernen selbst in die Hand zu nehmen. Außerdem sollen neue Strategien zur nahtlosen Integration von Technologie in den Unterricht erforscht werden, um das Engagement und die Motivation der Lernenden zu steigern.

In den Sitzungen wird es beispielsweise darum gehen, eine Wissensbasis mit aktuellen Forschungsergebnissen zu selbstreguliertem Lernen und Lernstrategien aufzubauen, den Schülern und Schülerinnen zu ermöglichen, sich Ziele zu setzen, ihre Fortschritte zu überwachen und ihre Lernerfahrungen in einer digitalen Umgebung zu reflektieren oder einen Lernraum zum Zentrum für selbstgesteuertes Lernen mit digitalen Werkzeugen zu machen.

Ein Masternugget ist eine kompakte, online angebotene Lerneinheit aus dem Masterstudiengang Instruktionsdesign der Universität Ulm. Über einen Zeitraum von 6-8 Wochen werden praxisorientierte und wissenschaftlich fundierte Inhalte vermittelt. Das Nugget hat einen festen Start- und Endtermin, dazwischen werden die Lerninhalte flexibel im individuellen Tempo angeeignet. Die Teilnehmenden werden betreut und können sich mit anderen Lernenden austauschen.

Das kostenlose Angebot findet an zwei Terminen statt, zunächst vom 18.02. bis 01.04.2025 und vom 25.02. bis zum 08.04.2025. Eine kostenlose Anmeldung ist bis zum 11. Februar über die Veranstaltungswebseite möglich.

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Sich beim Lernen selbst organisieren und den Lernprozess so steuern, dass er am Ende erfolgreich ist? Gar nicht so einfach! Und gerade in digitalen Lernwelten werden diese Fähigkeiten von uns gefordert. Dieses Nugget wurde entwickelt, um die Kompetenzen zu vermitteln, die notwendig sind, um das selbstständige Lernen der Schülerinnen und Schüler mit Hilfe digitaler Tools zu fördern. Ziel ist es, zu lernen, wie man dynamische, interaktive Unterrichtspläne erstellt, die die Lernenden dazu ermutigen, ihr Lernen selbst in die Hand zu nehmen. Außerdem sollen neue Strategien zur nahtlosen Integration von Technologie in den Unterricht erforscht werden, um das Engagement und die Motivation der Lernenden zu steigern.

In den Sitzungen wird es beispielsweise darum gehen, eine Wissensbasis mit aktuellen Forschungsergebnissen zu selbstreguliertem Lernen und Lernstrategien aufzubauen, den Schülern und Schülerinnen zu ermöglichen, sich Ziele zu setzen, ihre Fortschritte zu überwachen und ihre Lernerfahrungen in einer digitalen Umgebung zu reflektieren oder einen Lernraum zum Zentrum für selbstgesteuertes Lernen mit digitalen Werkzeugen zu machen.

Ein Masternugget ist eine kompakte, online angebotene Lerneinheit aus dem Masterstudiengang Instruktionsdesign der Universität Ulm. Über einen Zeitraum von 6-8 Wochen werden praxisorientierte und wissenschaftlich fundierte Inhalte vermittelt. Das Nugget hat einen festen Start- und Endtermin, dazwischen werden die Lerninhalte flexibel im individuellen Tempo angeeignet. Die Teilnehmenden werden betreut und können sich mit anderen Lernenden austauschen.

Das kostenlose Angebot findet an zwei Terminen statt, zunächst vom 18.02. bis 01.04.2025 und vom 25.02. bis zum 08.04.2025. Eine kostenlose Anmeldung ist bis zum 11. Februar über die Veranstaltungswebseite möglich.

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In den Sitzungen wird es beispielsweise darum gehen, eine Wissensbasis mit aktuellen Forschungsergebnissen zu selbstreguliertem Lernen und Lernstrategien aufzubauen, den Schülern und Schülerinnen zu ermöglichen, sich Ziele zu setzen, ihre Fortschritte zu überwachen und ihre Lernerfahrungen in einer digitalen Umgebung zu reflektieren oder einen Lernraum zum Zentrum für selbstgesteuertes Lernen mit digitalen Werkzeugen zu machen.

Ein Masternugget ist eine kompakte, online angebotene Lerneinheit aus dem Masterstudiengang Instruktionsdesign der Universität Ulm. Über einen Zeitraum von 6-8 Wochen werden praxisorientierte und wissenschaftlich fundierte Inhalte vermittelt. Das Nugget hat einen festen Start- und Endtermin, dazwischen werden die Lerninhalte flexibel im individuellen Tempo angeeignet. Die Teilnehmenden werden betreut und können sich mit anderen Lernenden austauschen.

Das kostenlose Angebot findet an zwei Terminen statt, zunächst vom 18.02. bis 01.04.2025 und vom 25.02. bis zum 08.04.2025. Eine kostenlose Anmeldung ist bis zum 11. Februar über die Veranstaltungswebseite möglich.

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In den Sitzungen wird es beispielsweise darum gehen, eine Wissensbasis mit aktuellen Forschungsergebnissen zu selbstreguliertem Lernen und Lernstrategien aufzubauen, den Schülern und Schülerinnen zu ermöglichen, sich Ziele zu setzen, ihre Fortschritte zu überwachen und ihre Lernerfahrungen in einer digitalen Umgebung zu reflektieren oder einen Lernraum zum Zentrum für selbstgesteuertes Lernen mit digitalen Werkzeugen zu machen.

Ein Masternugget ist eine kompakte, online angebotene Lerneinheit aus dem Masterstudiengang Instruktionsdesign der Universität Ulm. Über einen Zeitraum von 6-8 Wochen werden praxisorientierte und wissenschaftlich fundierte Inhalte vermittelt. Das Nugget hat einen festen Start- und Endtermin, dazwischen werden die Lerninhalte flexibel im individuellen Tempo angeeignet. Die Teilnehmenden werden betreut und können sich mit anderen Lernenden austauschen.

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In den Sitzungen wird es beispielsweise darum gehen, eine Wissensbasis mit aktuellen Forschungsergebnissen zu selbstreguliertem Lernen und Lernstrategien aufzubauen, den Schülern und Schülerinnen zu ermöglichen, sich Ziele zu setzen, ihre Fortschritte zu überwachen und ihre Lernerfahrungen in einer digitalen Umgebung zu reflektieren oder einen Lernraum zum Zentrum für selbstgesteuertes Lernen mit digitalen Werkzeugen zu machen.

Ein Masternugget ist eine kompakte, online angebotene Lerneinheit aus dem Masterstudiengang Instruktionsdesign der Universität Ulm. Über einen Zeitraum von 6-8 Wochen werden praxisorientierte und wissenschaftlich fundierte Inhalte vermittelt. Das Nugget hat einen festen Start- und Endtermin, dazwischen werden die Lerninhalte flexibel im individuellen Tempo angeeignet. Die Teilnehmenden werden betreut und können sich mit anderen Lernenden austauschen.

Das kostenlose Angebot findet an zwei Terminen statt, zunächst vom 18.02. bis 01.04.2025 und vom 25.02. bis zum 08.04.2025. Eine kostenlose Anmeldung ist bis zum 11. Februar über die Veranstaltungswebseite möglich.

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In den Sitzungen wird es beispielsweise darum gehen, eine Wissensbasis mit aktuellen Forschungsergebnissen zu selbstreguliertem Lernen und Lernstrategien aufzubauen, den Schülern und Schülerinnen zu ermöglichen, sich Ziele zu setzen, ihre Fortschritte zu überwachen und ihre Lernerfahrungen in einer digitalen Umgebung zu reflektieren oder einen Lernraum zum Zentrum für selbstgesteuertes Lernen mit digitalen Werkzeugen zu machen.

Ein Masternugget ist eine kompakte, online angebotene Lerneinheit aus dem Masterstudiengang Instruktionsdesign der Universität Ulm. Über einen Zeitraum von 6-8 Wochen werden praxisorientierte und wissenschaftlich fundierte Inhalte vermittelt. Das Nugget hat einen festen Start- und Endtermin, dazwischen werden die Lerninhalte flexibel im individuellen Tempo angeeignet. Die Teilnehmenden werden betreut und können sich mit anderen Lernenden austauschen.

Das kostenlose Angebot findet an zwei Terminen statt, zunächst vom 18.02. bis 01.04.2025 und vom 25.02. bis zum 08.04.2025. Eine kostenlose Anmeldung ist bis zum 11. Februar über die Veranstaltungswebseite möglich.

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